| 1. Gây hứng thú.
– Cô cùng trẻ hát vận động bài “ cháu yêu bà”
– Chúng mình vừa hát bài gì?
– Trong bài hát nói về ai?
=> Bà là người luôn yêu thương các con và chăm sóc cho các con những lúc mẹ vắng nhà. Chính vì thế các con phải biết yêu quý vâng lời bà nhé.
2. Nội dung
HĐ1. Cô đọc diễn cảm bài thơ
– Cô đọc thơ lần 1: Thể hiện cử chỉ điệu bộ
– Cô vừa đọc bài thơ Thăm nhà bà do tác giả Như Mao sáng tác.
– Cô đọc thơ lần 2: Đọc thơ kết hợp với hình ảnh
HĐ2. Đàm thoại, giảng giải giúp trẻ hiểu nội dung bài thơ
– Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Của tác giả nào?
– Bạn nhỏ đến thăm nhà ai?
– Khi đến thăm nhà bà bà bạn nhỏ có nhà không?
“ Đến thăm bà
Bà đi vắng
Có đàn gà
Chơi ngoài nắng”
– Vậy bạn nhỏ đã nhìn thấy gì?
“ Cháu đứng ngắm
Đàn gà con
Rồi gọi luôn
Bập bập bập”
– Khi thấy đàn gà, bạn nhỏ đã gọi đàn gà như thế nào? Các con cùng gọi gà như bạn nhỏ nào. “Bập bập bập”
“Chúng lật đật
Chạy nhanh nhanh
Xúm vòng quanh
Kêu chiếp chiếp”
– Đàn gà xúm vòng quanh bạn nhỏ và kêu như thế nào? Các con cùng bắt chước tiếng kêu của những chú gà con nào?
– Những chú gà con thì mải miết nhặt gì nào?. “Mải miết”: tập trung chú ý để nhặt thóc
“Gà mải miết
Nhặt thóc vàng
Cháu nhẹ nhàng
Lùa vào mát”
– Khi thấy đàn gà nhặt thóc ngoài nắng bạn nhỏ đã làm gì giúp bà”
– Vậy bạn nhỏ là người như thế nào?
– Các con còn nhỏ thì các con sẽ làm gì để giúp ông bà, bố mẹ?
* Giáo dục: Đúng rồi bạn nhỏ là người tốt, vì bạn biết giúp bà chăm sóc đàn gà khi bà vắng nhà. Các con còn nhỏ giúp ông bà làm những việc vừa sức, ngoan ngoãn nghe lời ông bà bố mẹ chúng mình nhé.
HĐ3. Trẻ đọc thơ:
– Lớp đọc cùng cô 2-3 lần
– Tổ đọc – nhóm đọc – cá nhân đọc.
– Cô chú ý sửa lỗi phát âm cho trẻ
HĐ4. Trò chơi “Về đúng nhà”
– Các con đọc thơ rất giỏi rồi, bây giờ cô muốn dành cho các con một trò chơi, đó là trò chơi “Về đúng nhà”
– Cách chơi: Cô sẽ phát cho các con mỗi bạn 1 thẻ màu: màu đỏ, màu xanh hoặc màu vàng. Các con vừa đi vừa hát bài “Nhà của tôi” khi cô có hiệu lệnh “ Tìm nhà, tìm nhà” các con hãy tìm đúng ngôi nhà có màu giống với thẻ màu của con có.
– Luật chơi: Bạn nào về sai nhà sẽ bị nhảy lò cò
– Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 – 3 lần
– Trong khi trẻ chơi cô quan sát. Cô kiểm tra kết quả sau khi trẻ chơi xong
3. Kết thúc
– Cô nhận xét, động viên, khen ngợi trẻ
– Cho trẻ hát “Cháu yêu bà” và ra ngoài |
