Đề tài: Vẽ ngôi nhà của bé ( Đề tài )
– Trẻ biết các thành phần chính của ngôi nhà gồm có: mái nhà, tường, cửa ra vào, cửa sổ,…
– Trẻ biết có nhiều các kiểu nhà khác nhau: nhà mái ngói, nhà một tầng, nhà hai tầng, …
– Trẻ biết ngôi nhà rất cần thiết cho mỗi gia đình.
– Trẻ có kỹ năng vẽ các nét thẳng, nét xiên, nét ngang,… phối hợp để tạo thành các phần của ngôi nhà.
– Trẻ biết sắp xếp bố cục hợp lý, cân đối trên trang giấy.
– Trẻ tô màu đều, mịn, không chờm ra ngoài đường viền hình vẽ.
– Trẻ cầm bút đúng cách và ngồi đúng tư thế khi vẽ
– Trẻ hứng thú học, chú ý tập trung trong giờ học, hăng hái phát biểu.
– Trẻ thêm yêu quý gia đình và biết giữ gìn cho ngôi nhà thêm sạch đẹp, gọn gàng
– Trẻ biết yêu cái đẹp và biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
– Tranh 1: Vẽ ngôi nhà mái ngói.
– Tranh 2: Vẽ ngôi nhà một tầng ( nhà mái bằng )
– Tranh 3: Vẽ ngôi nhà hai tầng.
– Nhạc bài hát: “ Nhà của tôi”,
– Giấy A4, bút sáp màu, bút dạ
– Chào mừng các con đến với chương trình: “ Tìm kiếm tài năng nhí” được tổ chức tại lớp 5 tuổi A trường mầm non Thanh Minh
– Chương trình ngày hôm nay gồm có 2 phần:
– Để bắt đầu chương trình cô và trẻ hát bài hát: “Nhà của tôi”.
– À! Đúng rồi đấy ngôi nhà là nơi mỗi gia đình và người thân chúng ta cùng chung sống đầm ấm vui vẻ ở đó đấy các con ạ!
– Hôm nay cô sẽ đưa các con đến thăm buổi triển lãm tranh, ở đó có rất nhiều các bức tranh cũng vẽ về ngôi nhà của các bạn nhỏ đấy, chúng mình có muốn đi đến đó với cô không nào?
– Cho trẻ đi vòng tròn và hát : Nhà của tôi
* Hoạt động 1: Quan sát tranh.
– Chào mừng các con đến với phần 1: Bé khám phá
– Cô cho trẻ quan sát toàn bộ các bức tranh và hỏi trẻ:
+ Những bức tranh của các bạn nhỏ vẽ có đẹp không?
+ Các bạn đã vẽ những bức tranh về cái gì?
– Cô cho trẻ quan sát và tìm hiểu từng bức tranh:
+ Đây là bức tranh vẽ ngôi nhà gì?
+ Có nhận xét gì về ngôi nhà mái ngói?
+ Mái nhà như thế nào? Có dạng hình gì?
+ Màu sắc của ngôi nhà như thế nào?
+ Xung quanh ngôi nhà có những gì?
=> Cô chốt: Đây là ngôi nhà mái ngói, mái nhà có dạng hình tam giác, thân nhà có cửa ra vào, cửa sổ. Xung quanh ngôi nhà có cây cối, trên bầu trời có những đám mây và ông mặt trời.
* Tranh 2: Nhà một tầng ( Nhà mái bằng )
+ Đây là bức tranh vẽ ngôi nhà gì?
+ Các con có nhận xét gì về ngôi nhà một tầng?
+ Mái nhà như thế nào? Thân nhà ra sao?
=> Cô chốt: Đây là ngôi nhà một tầng, còn được gọi là nhà mái bằng nữa đấy, mái nhà có hình chữ nhật nằm ngang,thân nhà có cửa ra vào, cửa sổ. Xung quanh ngôi nhà có cây cối, vườn hoa, đám mây, ông mặt trời.
+ Các con có nhận xét gì về ngôi nhà hai tầng? Có giống nhà một tầng và nhà mái ngói không?
+ Xung quanh ngôi nhà còn có những gì?
=> Cô chốt: Đây là ngôi nhà hai tầng, nhà hai tầng khác nhà một tầng và nhà mái ngói vì nó có nhiều tầng, cao hơn, có nhiều cửa ra vào và cửa sổ, màu sắc rất hài hòa. Xung quanh ngôi nhà còn có cây cối, vườn hoa, những đám mây và ông mặt trời.
– Mở rộng: Chúng mình vừa được quan sát và tìm hiểu 4 kiểu nhà khác nhau, ngoài các kiểu nhà đó ra còn rất nhiều các kiểu nhà khác như: nhà sàn, nhà cao tầng,
– Các con có muốn vẽ ngôi nhà của mình không?
– Để vẽ được ngôi nhà trước tiên chúng mình sẽ vẽ gì?
– Các con sẽ tô màu gì cho ngôi nhà của mình?
– Chúng mình sử dụng chất liệu gì để vẽ?
– Vậy bây giờ chúng mình cùng về bàn và vẽ ngôi nhà của mình nhé!
– Cô mời các con đến với phần 2: Bé trổ tài
– Cô cho trẻ về bàn ngồi vẽ theo nhóm. Cô bật nhạc nhẹ
– Cô nhắc trẻ tư thế ngồi và cách cầm bút.
– Cô quan sát, bao quát lớp, hướng dẫn trẻ yếu, gợi ý trẻ vẽ tốt sáng tạo thêm các chi tiết xung quanh ngôi nhà của mình ( cây cối, hoa lá,…) hoặc theo suy nghĩ của trẻ.
* Hoạt động 3: Trưng bày và nhận xét sản phẩm.
– Hết giờ cô cho trẻ treo tranh lên giá và về chỗ ngồi cùng nhận xét.
– Cô nhận xét chung và khen trẻ.
– Cả lớp cùng quan sát các bức tranh và cho cô biết con thích bức tranh nào nhất? Vì sao?
– Cô mời 1-2 trẻ lên giới thiệu về bức tranh của mình.
– Cô nhận xét 2-3 bài của trẻ vẽ tốt, sáng tạo, tô màu đẹp. Động viên các trẻ yếu, chưa hoàn thành.
– Giáo dục trẻ: Các con ạ! trong mỗi chúng ta ai cũng có một ngôi nhà, nhà là nơi có ông bà, bố mẹ, anh chị em trong gia đình cùng chung sống vui vẻ hạnh phúc ở đó.
– Các con phải yêu quý ngôi nhà của chúng mình
– Để thể hiện tình yêu đối với ngôi nhà của mình thì chúng ta cần phải làm gì nhỉ?
– À đúng rồi để thể hiện tình yêu thương đối với ngôi nhà của mình các con phải biết bảo vệ, giữ gìn ngôi nhà của mình thật sạch sẽ gọn gàng bằng cách thường xuyên quét dọn, và không được bày bừa đồ chơi ra nhà các con đã nhớ chưa?
– Cô thấy hôm nay lớp chúng mình học rất là ngoan, trả lời rất là giỏi và vẽ tranh cũng rất là đẹp cô khen lớp mình nào.
– Buổi học của chúng ta đến đây là kết thúc rồi, các con cùng khoanh tay đẹp chào các bác, các cô nào.
